La actividad educativa regresa a Búbal con la llegada del otoño y comienzan a llegar los alumnos de institutos de distintos puntos del país.
Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados en Búbal
El pasado 22 de septiembre comenzó el periodo de otoño del Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados en Búbal con la participación de alumnado de dos institutos procedentes de la Comunidad Valenciana. Los días posteriores realizaban distintas actividades relacionadas con el medio natural y cultural.
Este programa, recuerdan sus impulsores, contempla el trabajo en distintos ámbitos: medioambiental, salud, respeto y convivencia, y recuperación cultural y física, incidiendo de forma especial en la educación ambiental y el reconocimiento del importante papel que juega el medio ambiente en la vida de las personas y en el desarrollo de la sociedad, así como la necesidad de tomar decisiones y de actuar para evitar su deterioro. Existe, de hecho, un compromiso con la Agenda 2030 y por alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Está previsto que en las próximas semanas asistan centros procedentes de distintos puntos de la geografía española: Murcia, Burgos, Ciudad Real…
Las mañanas estarán destinadas a tajos (trabajos agropecuarios, rehabilitación, jardinería…), excursiones y talleres relacionados con temas medioambientales. Durante las tardes se realizan dinámicas grupales, juegos cooperativos, tradicionales o de simulación. Y se dedica un tiempo al proyecto educativo presentado por los profesores acompañantes.
Búbal sigue siendo una propuesta educativa muy innovadora y transversal
Búbal sigue siendo una propuesta educativa muy innovadora y transversal, donde es posible llevar a cabo actividades que no se pueden realizar dentro de un aula. Es un espacio donde la convivencia y el respeto son pilares del proyecto educativo, recuerdan sus responsables.
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