Faltan plazas en el CEIP Monte Oroel de Jaca. El centro ha ofertado 19 plazas para 26 solicitudes, de manera que siete familias que habían optado por este centro para escolarizar a sus hijos el próximo curso se van a quedar fuera si no logran una solución. Las familias y el centro reclaman al Departamento de Educación la apertura de una segunda vía, ya aseguran que las instalaciones cuentan con espacio y medios suficientes para ello.
Siete familias que querían matricular a su hijos en el CEIP Monte Oroel de Jaca el próximo curso reclaman al Departamento de Educación la apertura de una segunda vía
Siete familias que querían matricular a su hijos en el CEIP Monte Oroel de Jaca el próximo curso reclaman al Departamento de Educación la apertura de una segunda vía. La oferta del centro es de 19 plazas y no son suficientes para cubrir la demanda existente.
El CEIP Monte Oroel es el único centro de la zona que ofrece un modelo de estudio bilingüe de francés, algo muy a tener en cuenta siendo Jaca considerada una ciudad transfronteriza por convenios. Las familias declaran que «es uno de los puntos interesantes para querer ingresar en el centro. Algunos hacemos uso del francés en nuestra vida cotidiana y es el único centro en Jaca donde los niños estudian dos idiomas desde los 4 años», señalan.
Desde el colegio Monte Oroel se ha solicitado la apertura de esta segunda vía ya que cuentan con el espacio necesario y la experiencia previa de otros cursos
Desde el centro escolar se ha solicitado la apertura de esta segunda vía, ya que cuentan con el espacio necesario y la experiencia previa de otros cursos. Por eso, las familias afectadas aducen que «una menor ratio de alumnos en el primer año de escolarización permite ofrecer una mejor atención a los niños en una edad que todavía son muy demandantes, y da cabida a la incorporación de nuevos alumnos en próximos cursos, ya que en Jaca es frecuente la movilidad de familias enteras por motivos laborales y, de otra manera, la actual aula de 3 años quedaría saturada».
Las familias que han quedado fuera del sorteo y están a la espera de una reunión con la directora del servicio provincial de educación para explicarle la situación
Las familias que han quedado fuera del sorteo y están a la espera de una reunión con la directora del servicio provincial de educación para explicarle la situación. Y aseguran sentirse «realmente apoyadas» por el resto de familias. Muchos de ellas han escrito instancias al servicio provincial solicitando la apertura de la vía y explicando los beneficios que supone. El AMPA y el centro también han apoyado la solicitud explicando que disponen de las instalaciones y los medios necesarios para realizarlo.
Esperan que se respete «el derecho de libre elección al poder elegir la educación para sus hijos y reiteran que las características del centro son únicas», y por eso lo han elegido.
Por otra parte, los afectados no consideran válido el argumento de que hay plazas libres en otros centros escolares de la ciudad, ya que estos no ofrecen el mismo modelo educativo, y sienten que al no abrir una segunda vía en el colegio Monte Oroel cuando hay disposición por parte del centro se les está vetando el modelo educativo deseado.
El IES Pirineos y su doble titulación en francés, continuidad a los programas del Monte Oroel
En este sentido, recuerdan que el IES Pirineos incorporará el próximo curso la doble titulación hispano-francesa Bachibac, un programa de excelencia que da continuidad a la educación bilingüe de francés que se inicia en el CEIP Monte Oroel y a la que, de otra manera, se vuelve mucho más difícil acceder.
Desde el Servicio Provincial de Educación mantienen que, habiendo disponibilidad de plazas en otros centros, no se abrirá otra vía en el Monte Oroel. Las familias afectadas no desisten y anuncian que «seguirán luchando y explicando sus argumentos y motivaciones».
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